越多的字，越难写，也越难记。

　　简字，就是在不失其形的情况下，减少字的笔画，让字变的更好写，更好记。

　　以前写一个字的时间，简化以后，可以写两个字。

　　以前记一个字的时间，简化以后，可以记两个字。

　　简字的好处不言而喻。

　　乡间的许多土夫子，因为蒙童学字的时候，记不住字，就将其当成蠢笨之人，挡在门外。

　　乡间的百姓，也因为字的笔画太多，记不住字，因此对读书望而却步。

　　若是能将字简化一番，那么前者和后者都会减少。

　　读书人相对也会增多。

　　更重要的是，我们即将推行蒙学，音韵书籍就是其中至关重要的一册书。

　　它简化以后，可以为朝廷节省许多钱财。

　　只要多节省出一份钱，我们就能多收一个蒙童。

　　一旦朝廷推行简字成功，又不遗余力的推行教化。

　　或许有一日，全天下人都会识字。”

　　赵祯听到这话，呼吸一下子都变得急促了起来。

　　推行教化，在任何朝代，都是可以大书特书的功德。

　　只不过，此前的朝代，纵然在推行教化上下了苦功，也没有多少建树。

　　此前的朝代，也没有做到全天下人都识字的壮举。

　　若是他真的能让全天下的人都识字。

　　那他真的可以挺直了腰板，跟秦皇汉武论一论高低。

　　赵祯盯着寇季，沉声问道：“若是朕不遗余力的推行教化的话，需要多久，需要付出多大的代价？”

　　寇季略微思量了一下，道：“四野无藩属，数十万将士的性命，数十年苦功。”

　　拖行教化，最重要的是什么？

　　钱！

　　只要钱到位，就没有推行不下去的教化。

　　大宋又不是后世。

　　大宋没有民主，没有自由。

　　只要赵祯说服了满朝文武，他就可以将读书跟百姓的一切挂在一起，通过各种手段，让所有的百姓参与到文字学习当中。

　　读书免费，还有补贴。

　　不学习的话，征收重税，服苦役，再严重一点掉脑袋。

　　你学不学？

　　没一个人敢不学。

　　也没一个人会因此生出怨言。

　　为何没有怨言？

　　因为读书人在大宋拥有独特的地位，只要是个人都看得见。

　　百姓们不读书，不是不想读书，是读不起书。

　　只要朝廷解决了读不起书的问题，百姓们一定会毫不犹豫的将家中的孩童送到蒙学学习。

　　极少一部分别有用心的人，在这个时候很难跳出来。

　　朝廷不惜血本的让你读书识字，让你做人上人，你还不乐意？

　　那朝廷将你砍了，

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