的儿子带了过来，如此兄弟四人就组成了一个庞大的队伍。

　　但愿他们四个家伙不要抱团在学校欺负别的同学。

　　陈暮心想。

　　“刺史，我是颍川陈洽。”

　　陈洽带着四兄弟过来，向陈暮拱手。

　　陈暮也回礼道：“是平原陈国相的家人吗？”

　　“正是。”

　　“请进。”

　　陈暮抬手示意。

　　陈家人进去后，又接二连三来了其他送学生的人。

　　听说泰山书院不仅有名士管宁教授，大儒郑玄也偶尔可能会来授课，家中有十二岁以下，四岁以上的适龄学生，都想把人送来。

　　仅仅第一批学生，就多达三十多人，在后世虽然跟一个普通小学一个班差不多，但在如今，已经是人满为患。

　　要知道，目前最大的两所学校，鸿都门学和太学，学生人数也不过一千多人。

　　而郑玄名望在外，在北海高密那么偏僻角落教书的时候，门下的学生也是一千多人，可见现在的教育事业并不发达。

　　要不是郑玄的名气，一般人想收一个徒弟都难。

　　学生与家长们都陆陆续续进入了书院，仆役们带着他们去了后院，后院中有雇佣的老婢子照料，分了寝室，年纪小的四人一室，年纪大一点的两人一室。

　　等带来的行礼都放下，安置妥当之后，众人又被请进中央厅堂，这里摆放了数十张桌案，是以后上课的地方。

　　见众人都坐好，陈暮走入厅堂，坐在主位上，微笑地看着下面乌泱泱的学生和家长们，笑着说道：“教育一事为国家之根本，如今青州还算安定，百废待兴，正是发展教育的好时机。”

　　“我为青州刺史，让一地文风渐浓，是我责无旁贷之事。如今我建泰山学宫，邀请郑君开门授业，便是为了天下学子都能得到更好的教育，为国家培养更多的人才。”

　　“我打算四到八岁分一班，八到十二岁分一班，二者教授的课程不同，学习方式也不同，以六艺七略十二卷为纲领，意在让学生进行全面发展。”

　　......．

　　校长式讲话持续了十多分钟，主要是讲给家长们听，毕竟家长带学生来读书，除了看在郑玄的面子上，同样也很关心在这里自己的子女是不是真的能受到良好的教育。

　　所以这样的讲话很有必要，而且光说也不行，还得拿出实际的东西出来。陈暮说完之后，大手一挥道：“发书。”

　　一本本教科书被抬了上来，厚厚一叠，堆砌在厅堂之中，给予人极大的视觉冲击力。

　　家长们人手一本，随意翻阅一眼，顿时惊呼连连。

　　“这是用纸张缝制起来的书籍，比竹简轻便太多了，我手上这本

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