的心又放下了不少。
只是小范围，不是全部人都要做的作业，那就要看是哪些人了。
“本次抽查五名学生，点到名的学生，参加本次的随堂作业。”
“才五个，应该轮不到我！”
场上有超过五十名学生，这个几率不高，几乎每个学生心中都是这样的侥幸心理。
周老师看向众学生，开始点名。
林田淡定自若，交通系的课，有作业也轮不到他这个旁听的。 

（本章完）

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