让那些可能会让他感到害怕的不复存在，让那些他可能会因之感到愤怒的彻底消解，让那些……

        嬴政笑了笑。

        他仔细地看着手中的帛书。

        他想起了铜铁炉中所见过的那些工人、想起了那些为工人浣洗衣物的妇人、想起了农会那些得意地举着饴糖到别的没有饴糖的小孩子面前打转，吃糖的小孩子……

        他想要杀我。

        嬴政耳畔响起了鞠子洲的声音。

        鞠子洲教授过他很多东西，那些东西，他一字一句，全部都记得。

        “生产关系……”

        “尽可能的公平……”

        “分配……”

        “生产力的发展……”

        “神圣性……”

        “永生……”

        ……

        “啊，不知不觉，我竟已经，学了这么多的东西了啊！”嬴政放下帛书，感叹一声。

        可能其中的道理表述出来，只有一两句话，但是……嬴政学了一年多了。

        很多东西，他知道，自己只是粗粗理解，根本谈不上学会了。

        但他就是可以凭借这最粗浅的理解，去分析明辨自己所遇到的一切。

        “我们这一脉的义理，是要结合现实的！”嬴政喃喃自语。

        嬴政大约知道自己的师兄所想要的是什么。

        自从学习了那些义理，他就隐约有所猜想了。

        嬴政不止一次地套过鞠子洲的话。

        鞠子洲是个很有意思的人，面对成年人的时候，他往往计划完备，头脑清醒，心思不乏狠厉。

        但是一面对小孩子，他就整个的平静下来了。

        他很少说脏话，对小孩子，几乎不说重话。

        嬴政原本以为，鞠子洲是单对自己这样，可后来他跟着鞠子洲到处做活，这时候他才发现，鞠子洲对所有的小孩子都是很温和的。

        嬴政不明白为什么。

        但他知道，鞠子洲是这样的人。

        这就够了。

        他想要杀我。

        这些，足以让嬴政大致拼凑出鞠子洲隐藏在平静之下的真实的性格。

        一个胸怀义理，对贫苦者充满同情，对小孩子寄予厚望，对既得利益者充满仇恨的人。

        大多数时间里，他是悲观的，但是同时，又是充满希望的，所以他“做最坏打算，向最好努力”。

        对于自己……

        嬴政现在也

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